Capire per imparare / Rossella Grenci

Pubblico ISBD Titolo : Capire per imparare : un approccio metacognitivo ai disturbi specifici di apprendimento Tipo di documento: materiale a stampa Editore: Tirrenia : Edizioni Del Cerro Data di pubblicazione: 2001 Numero di pagine: 122 p. Ill.: ill. Dimensioni: 30 cm ISBN/ISSN/EAN: 978-88-8216-110-1 Lingua : Italiano (ita) Classificazione: Apprendimento - Disturbi - Infanzia Indicizzazione: 371.926 STUDENTI LENTI NELL'APPRENDIMENTO Capire per imparare [materiale a stampa] : un approccio metacognitivo ai disturbi specifici di apprendimento . - Tirrenia  : Edizioni Del Cerro, 2001 . - 122 p. : ill. ; 30 cm. ISBN : 978-88-8216-110-1 Lingua : Italiano (ita) Classificazione: Apprendimento - Disturbi - Infanzia Indicizzazione: 371.926 STUDENTI LENTI NELL'APPRENDIMENTO

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Inventario	Collocazione	Tipo documento	Ubicazione	Sezione	Status
16419	371.9 GRE	Volume monografico	Salone De Paù	Saggistica Adulti	Disponibile